Challenges for the Distributed Leadership Development sof Education Institutions in a Hierarchical National Culture

نویسندگان

چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

the survey of the virtual higher education in iran and the ways of its development and improvement

این پژوهش با هدف "بررسی وضعیت موجود آموزش عالی مجازی در ایران و راههای توسعه و ارتقای آن " و با روش توصیفی-تحلیلی و پیمایشی صورت پذیرفته است. بررسی اسنادو مدارک موجود در زمینه آموزش مجازی نشان داد تعداد دانشجویان و مقاطع تحصیلی و رشته محل های دوره های الکترونیکی چندان مطلوب نبوده و از نظر کیفی نیز وضعیت شاخص خدمات آموزشی اساتید و وضعیت شبکه اینترنت در محیط آموزش مجازی نامطلوب است.

A Discussion About Power Relations and the Concept of Distributed Leadership in Higher Education Institutions

In a context of increasing pressure to deliver high quality teaching and research, the need for “good leadership” has been emphasized as strategically decisive within the sector. Nevertheless, the structure and character of higher education institutions have historically no given space for top-down leadership which is usually associated with managerialism. The concept of distributed leadership ...

متن کامل

Intrapreneurial Culture through Think Tanks in Higher Education Institutions

To bridge the gap between invention and innovation, prenovation has to be focused. One of the elements of prenovation is emphasizing and creating policies for institutions. This research paper highlights the importance of having an intrapreneurial culture in higher education institutions. The purpose of this paper is to review literature related to intrapreneurial culture and find out the posit...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Management of Organizations: Systematic Research

سال: 2018

ISSN: 2335-8750

DOI: 10.1515/mosr-2018-0003